Segnalazioni dei soci
Italianistica nel mondo
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Pubblicazione: 'Becoming Eduardo. Un figlio d'arte in cerca di legittimazione (tra Scarpetta e Pirandello)'
Becoming Eduardo. Un figlio d'arte in cerca di legittimazione (tra Scarpetta e Pirandello)
Incentrato sull'Eduardo prima di Eduardo, il volume di Roberto Ubbidiente ricostruisce la formazione attoriale e l’apprendistato drammaturgico del celebre commediografo partenopeo, còlto al bivio tra due opposti modelli: da una parte quello del severo «padre-zio» − Eduardo Scarpetta −, alla cui scuola egli mosse i primi passi sulle tavole del palcoscenico, impegnandosi al tempo stesso nella ricopiatura dei testi paterni − primo cimento con la (ri)scrittura drammaturgica − e dall’altra il teatro di Luigi Pirandello, con cui Eduardo si misurò giovanissimo, prima come lettore, poi come capocomico e interprete di alcuni suoi capolavori (memorabile la sua interpretazione di Ciampa ne Il berretto a sonagli), infine come collega e coautore de L’abito nuovo (1936), ultima commedia del Siciliano, con cui, a mo’ di ideale passaggio di testimone, si compie la transizione da una psico-drammaturgia ispirata dalla crisi dell’Io moderno a una poetica di spiccata vocazione socio-etica e critico-sociale, che, posta alla base del suo teatro “dispari”, consentirà a De Filippo – detronizzati i “padri” – di trovare la sua agognata legittimazione ad essere Eduardo.
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Summer School dedicata a "Maternità e Medical Humanities"
Iscrizione Summer School su Maternità e Medical Humanities
La Fondazione Sasso Corbaro è lieta di presentare la seconda edizione della Summer School dedicata a "Maternità e Medical Humanities". Nel ciclo formativo proposto quest’anno verranno approfonditi in ottica divulgativa e interdisciplinare i temi della non-genitorialità, le attuali e le future sfide poste dalla procreazione medicalmente assistita, l’aborto terapeutico, i tabù dell’allattamento e le psicopatologie perinatali.
https://sasso-corbaro.ch/formazione-continua/
https://sasso-corbaro.ch/wp-content/uploads/2025/04/Summer-School-Maternita_2025.pdfLa Fondazione Sasso Corbaro apre un bando di concorso per tre borse di studio destinate a dottorandi e dottorande che lavorino a una tesi di dottorato sulla maternità con apertura interdisciplinare. I vincitori e le vincitrici del concorso sono esonerati dal pagamento della tassa di iscrizione per partecipare alla seconda edizione della Summer School "Maternità e Medical Humanities" e presenteranno i loro lavori di ricerca nel corso del pomeriggio conclusivo.
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E-learning per l’insegnamento dell’italiano a stranieri (ELIIAS)
Si segnala il Master E-learning per l’insegnamento dell’italiano a stranieri (ELIIAS). Il Master mira alla formazione professionale del docente di italiano come lingua seconda, con particolari competenze nell’ambito dell’e-learning e delle altre forme di formazione linguistica a distanza.
Al seguente link si possono trovare tutte le informazioni:
https://ditals.unistrasi.it/1/35/207/Master_E-Learning_per_l-insegnamento_dell-italiano_a_stranieri_(ELIIAS).htm
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Corso di aggiornamento per Docenti di Italiano LS
La prima edizione del Corso di aggiornamento per Docenti di Italiano LS si terrà in modalità on line e in presenza nei giorni 2 e 3 giugno 2025, organizzato dalla Sezione di Studi Italiani della Facoltà di Lettere dell'Università di Coimbra grazie a un apposito contributo del Ministero degli Affari Esteri e della Cooperazione Internazionale, attraverso l’Ambasciata d’Italia a Lisbona (2619/3 E.F. 2024).
Il corso prevede la partecipazione di esperti del settore e affronta tematiche attuali e rilevanti per l’insegnamento dell’Italiano LS, nello specifico: la didattica integrata di lingua e letteratura; la prospettiva del cambiamento in diacronia e sincronia della lingua italiana; il ruolo dell’errore in contesto glottodidattico.
Il programma è disponibile qui.
La divulgazione per le iscrizioni inizierà a partire da oggi fino al 30 maggio, al seguente link: https://shorturl.pt/uEAnEE. -
RISL-Rivista Internazionale di Studi Leopardiani
Per il numero 18 (2025) della «RISL-Rivista Internazionale di Studi Leopardiani», a tema libero, la direzione e il comitato scientifico RISL sono lieti di invitare a sottoporre alla rivista contributi dedicati a esplorare aspetti vari dell’opera leopardiana, purché conformi alla linea editoriale adottata dalla rivista, in italiano o nelle maggiori lingue europee.
I contributi dovranno seguire scrupolosamente i Criteri editoriali pubblicati in coda all’ultimo numero della rivista (scaricabile gratuitamente all’indirizzo: https://www.mimesisedizioni.it/libro/9791222317922) e non dovranno superare le 50.000-60.000 battute, spazi inclusi. Dovranno essere accompagnati da:
· abstract sia in lingua inglese sia in lingua italiana, di circa 800-1000 caratteri, spazi inclusi;
· 5-6 parole-chiave/keywords;
· una breve nota bio-bibliografica, di ca 900-1000 caratteri, spazi inclusi.
I contributi dovranno essere inviati entro il 31 agosto 2025 all’indirizzo risl.direzione@gmail.com -
Raccolta dati per il Centro di Ricerca Interuniversitario “LinE – Language in Education”
Il Centro di Ricerca Interuniversitario “LinE – Language in Education” (www.languageineducation.eu) sta attualmente conducendo un'indagine tra colleghi che insegnano letteratura italiana o conducono attività di traduzione letteraria nei corsi di lingua italiana negli atenei fuori dall'Italia. La ricerca mira a studiare la didattica plurilingue e l'intreccio fra lingua e letteratura nei contesti di insegnamento di contenuti letterari, come i corsi di letteratura italiana o le attività di traduzione letteraria nei corsi di lingua italiana in atenei fuori dall'Italia.
Per partecipare alla raccolta dati della ricerca si prega gentilmente di compilare i questionari in calce entro il 15 marzo (tempo di compliazione: 15 minuti).
I questionari uniscono domande a risposta multipla, per raccogliere dati omogenei, e domande a risposta aperta, fondamentali per capire e valorizzare le peculiarità di ciascuna esperienza didattica.
Le risposte sono raccolte in forma anonima e non sono richiesti dati personali (dati anagrafici, indirizzo email, università di appartenenza).
Viste le differenze fra le annualità di insegnamento, sarebbe importante compilare un questionario per ciascuna annualità di insegnamento.Per domande o commenti: info@languageineducation.eu
Link per i questionari per docenti di letteratura italiana in atenei non italiani
I anno (triennale)
II anno (triennale)
III anno (triennale)
IV anno (magistrale)
V anno (magistrale)
Link per i questionari per docenti che svolgono attività di traduzione letteraria negli insegnamenti
di lingua italiana in atenei non italiani
I anno (triennale)
II anno (triennale)
III anno (triennale)
IV anno (magistrale)
V anno (magistrale) -
Giornata di Sensibilizzazione ai valori interculturali e interlinguistici
La Giornata di Sensibilizzazione ai valori interculturali e interlinguistici, che si terrà giovedì 8 maggio 2025 dalle 09:00 alle 16:00 presso il Dipartimento di Studi Umanistici dell'Università per Stranieri di Siena (Piazzale Carlo Rosselli 27/28, Siena).
La giornata è organizzata dal Polo Universitario Penitenziario dell'Università per Stranieri di Siena e vuole avviare un dibattito sulle modalità di inclusione di persone a forte rischio di marginalizzazione, sugli aspetti di genere e di disagio, sulle opportunità di accesso allo studio in carcere. Costituirà un'opportunità di interazione tra Amministrazione Penitenziaria, ricercatori/trici, studenti/esse e mediatori/trici.
Sarà possibile assistere da remoto tramite https://teams.live.com/meet/9386592791433?p=5dCxTT3SaCqaC11sUi
La partecipazione è gratuita, ma è necessario registrarsi https://forms.gle/wJoojdj1VxDF95vv9 entro il 21 marzo 2025.Per info: pup@unistrasi.it
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Rivista 'Scritture migranti': nuovo numero
E' online il numero 18 (2024) della rivista 'Scritture migranti', dedicato a 'Cibo e parole. Migrazioni e incontri gastronomici in prospettiva lessiculturale'
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Iscrizioni al Corso online di Orientamento alla Certificazione DITALS DIGITALE
Sono aperte le iscrizioni al Corso online di Orientamento alla Certificazione DITALS DIGITALE dell’Università per Stranieri di Siena. Il Corso si rivolge a coloro che vogliono verificare la propria preparazione per l'esame DITALS Digitale.
La Certificazione DITALS Digitale è stata elaborata per rispondere alle esigenze - oggi sempre più sentite - dei docenti di italiano di poter dimostrare la propria competenza digitale.Per ulteriori informazioni: https://ditals.unistrasi.it/7/214/Corso_DITALS_DIGITALE.htm
SCADENZA: 03/03/2025
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Summer School dell'Università degli Studi di Bergamo
Il CIS-Italiano per stranieri dell'Università degli Studi di Bergamo organizza nel mese di luglio una Summer School dedicata alla lingua e alla cultura italiana. Oltre alle lezioni di lingua, sono previste attività ricreative e culturali, anche legate al territorio.
La prossima edizione del corso si terrà dal 30 giugno al 18 luglio 2025.
A questo link https://www.unibg.it/cis-july potete trovare maggiori informazioni sul corso e un breve video promozionale.